Tulislah Perbedaan Antara Iklan Media Cetak Dan Iklan Media Elektronik

Tulislah Perbedaan Antara Iklan Media Cetak Dan Iklan Media Elektronik – Suka bukunya? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

Subtopik 2: Pentingnya makanan sehat bagi tubuh 45 Perhatikan gambar di atas! Kelompok makanan mana yang Anda pilih? Mengapa Anda memilih kelompok makanan ini? Subtopik 2 Pentingnya makanan sehat bagi tubuh

Tulislah Perbedaan Antara Iklan Media Cetak Dan Iklan Media Elektronik

Tulislah Perbedaan Antara Iklan Media Cetak Dan Iklan Media Elektronik

46 Buku Siswa Kelas V SD/MI Bacalah percakapan dengan seksama! Dayu : “Aku tadi malam melihat iklan di TV tentang obat sakit perut baru untuk anak-anak, lho!” Udin : “Wah, itu iklan baru ya? Sepertinya produk baru ya?” Dayu: “Betul! Iklan itu menarik karena iklan dibuat seperti film.” Lani: “Ternyata jenis iklan itu berbeda-beda ya! Menurut Ibu, iklan seperti apa media cetak seperti koran dan majalah atau media elektronik?” Udin: “Saya lebih suka media elektronik karena gambarnya bisa bergerak dan bersuara. Jadi lebih menarik!” Lani: “Kalau saya suka dua-duanya. Walaupun iklan di media elektronik terdengar lebih menarik, banyak juga iklan di media cetak yang bagus . Gambar yang digunakan berwarna cerah dan keseluruhan kalimatnya juga bagus.” Dari percakapan di atas, tuliskan perbedaan antara iklan cetak dan iklan media elektronik. Bandingkan pendapat Anda dengan pendapat teman Anda. Jika Anda mendapatkan pendapat yang berbeda, selesaikan pendapat Anda dengan pendapat teman Anda.. Beriklan di media cetak: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ Beriklan di media elektronik: _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________________ Ayo baca.

Tuliskan Perbedaan Dari Iklan Media Cetak Dengan Iklan Media Elektronik

Sub-topik 2: Pentingnya makanan sehat bagi tubuh 47 Mari kita diskusikan pembentukan kelompok empat siswa. Gunakan kertas A4 resmi dan bagi menjadi tiga kolom seperti yang ditunjukkan di bawah ini. Diskusikan dengan anggota kelompok Anda tentang iklan yang dilihat/dilihat, jenis iklan (iklan cetak atau elektronik) dan alasan klasifikasinya di media. Nama Media Iklan (Cetak/Elektronik (Radio atau TV)) Alasan Pemilihan Media Mari kita amati. Di dekatnya, Anda melihat teman Anda menampilkan iklan yang dilihatnya di TV. Ikuti langkah-langkahnya. 1. Pilih siswa yang akan menampilkan iklan. Pastikan iklan yang dipilih adalah iklan yang menggunakan bahasa Indonesia yang benar dan iklan tersebut layak untuk ditampilkan. 2. Ekspresikan pendapat Anda dalam bentuk berikut. • Saya belum pernah melihat/belum melihat/mendengar iklan tersebut. • Jika saya mengingat sebuah iklan, yang saya ingat adalah ______________________________________________________________________________ • Jika saya mengingat sebuah iklan, hal yang paling menarik dari iklan tersebut adalah ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Apa yang dapat disimpulkan dari kegiatan di atas? Tulis kesimpulan Anda (perhatikan jawaban Anda untuk poin dua dan tiga). Gunakan jawaban sebagai input untuk menarik kesimpulan.

48 Buku Siswa Kelas V SD/MI Hari itu, siswa Kelas V sedang bersantai di depan kelas. Perhatikan percakapan mereka! Lanny: “Aduh perutku sakit!” Dayu : “Wah, apa Lan?” Lanny: “Sepertinya otakku sudah kembali normal.” Dayu: “Kemarin belatung saya kambuh juga, Lan. Dokter saya meresepkan obat-obatan seperti yang ada di iklan TV. Sebenarnya, ada pil belatung yang datang dengan rasa yang berbeda. Anda mungkin pernah meminumnya sebelumnya.” Lanny: “Oh iya, aku ingat! Ternyata aku punya pil mag yang kamu maksud di tasku, yo. Terima kasih atas perhatiannya, ya!” Lani: “Lalu apa kata doktermu tadi, Dayu? Apa yang menyebabkan perut kita kembali?” Selain sakit perut, sistem pencernaan kita juga bisa mengalami masalah lain. Ada beberapa penyebab yang dapat menyebabkan gangguan tersebut, misalnya makan makanan yang tidak sehat dan pola makan yang tidak teratur Mari kita bahas mind map tentang berbagai gangguan umum pada sistem pencernaan manusia Mind map harus dapat mencakup beberapa hal berikut • Deskripsi masalah sistem pencernaan. • Penyebab Kekhawatiran • Gejala Penyakit • Bagaimana Mengatasi Kekhawatiran, Masih Ingatkah Anda dengan Kisah Daiyu dan Otaknya? Coba lihat penyebab seseorang terkena maag _________________ ________________________________________________

Subtopik 2: Pentingnya makanan sehat bagi tubuh 49 Setelah selesai, presentasikan mind map kelompok kalian ke kelas kemudian pajang di dinding kelas kalian. Mari kita coba bekerja dalam kelompok. Pilih jenis pencernaan. Buatlah poster yang menjelaskan tentang gangguan pencernaan. Isi poster harus sama dengan isi peta pikiran yang Anda buat tadi. Namun, ukuran poster harus cukup besar. Perhatikan poin-poin berikut. • Judul Poster  Judul harus dibaca dari jarak minimal 2 meter dan menarik perhatian. • Informasi  Teks yang disajikan dalam bentuk poin harus rapi dan cukup besar untuk dibaca dari jarak minimal 1 meter. Gangguan pada sistem pencernaan Mag ………. ………. ………. ………. …. .. …. ……….. Karakter adalah: _________________ _________________ _________________ _________________ ________________________________ Karakter: _________________ _________________ _________________ _________________ Cara bertarung: _________________ ________________________________ _________________ Cara bertarung: ________________________________ _________________ _________________ Sihir menyebabkan ini. Oleh: _________________ _________________ _________________ ………. Oleh: _________________ _________________ _________________ Mag adalah: _________________ _________________ _________________ _________________ ……….. Adalah: _________________ _________________ ________________________________ _________________

50 Buku Siswa SD/MI Kelas V  Informasi meliputi informasi tentang topik bahasan, penyebab gangguan, gejala gangguan dan cara mengatasi gangguan tersebut. • Grafik  Poster akan lebih menarik jika dilengkapi dengan grafik atau gambar yang memudahkan pembaca untuk memahami informasi yang disampaikan. • Sumber  Masukkan sumber informasi yang digunakan. • Refleksi  Tuliskan pesan dan kesan tentang tugas dan pelajaran yang didapat.  Jika memungkinkan, posting foto anggota grup. Apa itu Ishil? Diare adalah buang air besar dengan tinja yang encer atau encer dengan frekuensi yang lebih besar dari biasanya (normal). Apa saja gejala diare? Tanda dan gejala yang biasa menyertai diare antara lain: BAB encer dan sering sakit perut, sakit perut, demam, ada darah pada tinja dan perut Cegah diare dengan …… • Minum air matang • Jaga kebersihan diri dan lingkungan • Cuci tangan dengan sabun. • Konsumsi makanan/makanan yang sembarangan Berdasarkan contoh poster di atas, jelas bahwa diare ditandai dengan buang air besar yang encer atau encer dengan frekuensi yang lebih banyak dari biasanya (normal). Oleh karena itu, penderita diare sering pergi ke kamar mandi untuk buang air besar lebih banyak dari biasanya. Diare bisa menjadi gejala penyakit yang lebih serius seperti disentri dan kolera. Gejala yang biasanya muncul adalah sering buang air besar disertai diare berkepanjangan, dehidrasi, mual dan muntah. Pemberian cairan dan elektrolit (seperti garam) sangat membantu mengembalikan kondisi tubuh yang kekurangan cairan dan elektrolit. Minum cairan oralit adalah cara terbaik untuk mengobati gejala diare. Jika cairan oralit tidak tersedia, Anda dapat membuatnya sendiri.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 46 48 Buku Tematik

Subtopik 2: Pentingnya makanan sehat bagi tubuh 51 Siapkan larutan oralit bersama kelompok Anda. Siapkan semua bahan dan alat yang diperlukan dan ikuti langkah-langkah persiapannya dengan seksama. Bahan-bahan yang diperlukan: 1. 1 2 sendok garam 2. 6 sendok gula pasir 3. 1 liter air panas 4. Pisang untuk menambah kalium dan penyedap rasa Cara pembuatan: 1. Larutkan gula dan garam dalam air panas. 2. Hancurkan pisang dan makanlah dicampur atau sendiri sesuai selera. Buat laporan pengujian sederhana dan tuliskan juga manfaat larutan oralit yang Anda buat! Mari kita pikirkan tentang hal-hal baru apa yang Anda pelajari hari ini. Tuliskan empat hal baru yang menyenangkan untuk diceritakan kepada orang tua Anda. Kegiatan bersama orang tua Persiapkan larutan oralit bersama orang tua dengan mengikuti petunjuk dan menggunakan materi yang tersedia dalam buku ini. Apakah kamu punya masalah? Bagaimana Anda mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut?

52 Buku Siswa Kelas V SD/MI Udin, Siti dan Lani berbicara di depan kelas. Mereka hanya beraktivitas di luar kelas. Matahari sangat terik dan menyengat hari itu. Mereka terlihat lelah dan haus. Simak Percakapan Udin, Siti dan Lani! Lani: “Wah, aku lelah sekali, pagi ini terlalu panas. Aku sangat haus.” Odin: “Betul, Lanny. Bagaimana kalau kita membeli limun dingin yang dijual di depan sekolah kita? Aku baru saja melihat bapak-bapak biasa menjual limun.” Siti: “Hati-hati Udin, jangan makan sembarangan. Dengan cuaca yang tidak menentu seperti hari ini, makanan mudah terkontaminasi bakteri jahat” Udin: “Betul, Siti. Kemarin, tetangga saya dibawa ke rumah sakit karena diare yang parah. Katanya, habis makan jajanan, perutnya kembung. Lani: “Kenapa bisa begitu ya? Bicaralah dengan pasangan Anda tentang bagaimana diare bisa terjadi dan apa itu diare? Mari kita baca diare dengan mencret (pup) yang keluar atau buang air besar lebih sering dari biasanya Diare umumnya disebabkan oleh konsumsi makanan atau minuman yang terkontaminasi. Penyebab yang umumnya menyebabkan diare Itu terjadi ketika makanan dan cairan yang tertelan terlalu cepat keluar dan/atau jumlahnya di saluran cerna (usus) terlalu banyak. Biasanya, usus besar menyerap cairan dari makanan yang Anda makan, meninggalkan feses setengah padat, tetapi bila cairan dalam makanan yang Anda makan tidak terserap, hasilnya adalah feses cair atau encer (kotoran). Diare dapat dikaitkan dengan infeksi virus atau bakteri.

Subtopik 2: Pentingnya pola makan yang sehat bagi tubuh 53 Secara umum penyebab diare antara lain: • Infeksi virus: rotavirus merupakan penyebab diare yang paling sering pada anak (parah). • Infeksi bakteri dan parasit: Masuk melalui makanan dan minuman yang terkontaminasi. • Intoleransi makanan: terjadi pada beberapa orang yang tidak toleran terhadap gula dalam susu, sehingga diare terjadi setelah makan/minum produk susu • Alergi makanan: biasanya merupakan reaksi yang merugikan terhadap

Tulislah Perbedaan Antara Iklan Media Cetak Dan Iklan Media Elektronik

Jelaskan perbedaan antara iklan media cetak dan iklan media elektronik, tuliskan perbedaan antara iklan media cetak dan media elektronik, perbedaan antara iklan media elektronik dan iklan media cetak, contoh media cetak dan elektronik, iklan media cetak atau elektronik, perbedaan iklan di media cetak dan media elektronik, gambar iklan media cetak dan elektronik, perbedaan antara iklan media cetak dengan iklan media elektronik, contoh iklan media cetak dan elektronik, jelaskan perbedaan antara iklan media cetak dengan iklan media elektronik, pengertian media cetak dan elektronik, contoh gambar iklan media cetak dan elektronik