Lks Biologi Kelas Xi Semester 1 Kurikulum 2013 – Semester XI. Periklanan Berlian, Periklanan, hal. Semester XI. 2. Buku Humas PG. 1, berlian. ditemukan di situs web. memantau pembelahan sel. Dulu
Download “Kelas XI Sem. Intan Periklanan, Periklanan, hal. XI Sem. 2. Buku PR PG. 1, Intan. Tersedia di Website. Website Berikut. e.”
Lks Biologi Kelas Xi Semester 1 Kurikulum 2013
2 Biologi Kelas XI 1 Sistem Sekolah:… Kelas/Semester: XI/1: Biologi Standar Kompetensi: 1. Memahami hakikat dan fungsi sel sebagai bagian terkecil dari kehidupan. Bagian/Keuangan Guru Cahaya dan materi pembelajaran diintegrasikan dengan kegiatan pembelajaran. Struktur dan Fungsi Perkembangan Pembelajaran Bagian-Bagian Sel (*) 1. Mengenali bagian-bagian sel prokariotik dan fungsinya. (*) Dapatkah kamu menjelaskan struktur sel prokariotik dan fungsinya. 2. Sebutkan bagian-bagian sel eukariotik dan fungsinya. Dimungkinkan untuk menggambarkan struktur sel eukariotik dan fungsinya. 3. Perbandingan struktur sel prokariotik dengan sel eukariotik. Dapatkah Anda menjelaskan perbedaan struktur antara sel prokariotik dan sel eukariotik? 1.2 Membedakan tumbuhan dan hewan. Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan 4. Sebutkan bagian-bagian sel yang hanya terdapat pada tumbuhan. Anda dapat mendeskripsikan sifat tumbuhan dan fungsinya. Teknik Penulisan Menulis Menulis Menulis Dokumen Jenis Bahan Contoh Bahan Pilihan Ganda Sel prokariotik memiliki semua jenis sel berikut kecuali …. a. mitokondria b. ribosom c. sitoplasma pekarangan e. Mendefinisikan membran plasma Sebutkan empat fungsi lisosom! Lembar Kerja Buatlah tabel perbandingan struktur sel prokariotik dan eukariotik! Jenis tempat pilihan ganda yang mewakili jenis tumbuhan adalah… a. vakuola dan mitokondria b. mesosom dan sentrosom c. plastida dan vakuola d. mitokondria dan mesosom e. plastida dan mitokondria Alokasi Waktu Alat dan Sumber Daya 6 x 45 menit 1. PR Kelas XI Semester 1 Biologi, Intan Advertising, pg. . Buku PG PR Biologi Kelas XI Semester 1, Inthan Parivar, hal
Bahasa Inggris Wajib Kelas Xi/2 Sma
3 2 Persyaratan guru/tempat dan bahan pelajaran tambahan 1.3 Perbandingan mekanisme transpor antar membran (difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis). Mekanisme Transportasi Membran Pembelajaran Karakter (*) Keingintahuan Kegiatan Belajar 5. Memahami bagian-bagian sel yang hanya terdapat pada sel hewan. 6. Memahami perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan menggunakan mikroskop. 7. Jelaskan perbedaan transpor pasif dan aktif. (*) 8. Amati proses difusi dalam percobaan. 9. Amati proses osmosis dengan bantuan percobaan. Gejala fungsional Ia dapat menggambarkan struktur sel hewan dan fungsinya. Anda dapat membandingkan sifat hewan dan tumbuhan serta fungsinya. Dapatkah Anda menjelaskan perbedaan antara transpor pasif dan transpor aktif. Proses perbanyakan dapat dijelaskan. Dapatkah Anda menjelaskan proses osmosis? Struktur tertulis. Struktur organ. Contoh organ. Organel yang hanya terdapat pada sel hewan adalah…a. mitokondria dan kloroplas b. plastida dan sentrosom c. sentrosom dan sentriol d. Kompleks golgi dan kloroplas e. plastida dan mitokondria. Proses identifikasi dan pengujian – kutipan. Amati lapisan sel epitel pada mukosa mulut dan jaringan epidermis daun adam (Rhoeo discolor)! Sebutkan perbedaan di antara mereka! Penjelasan Apa yang kamu ketahui tentang transpor pasif? Berikan contoh transpor pasif. Uji fungsional proses Amati proses difusi dalam air (metilen biru) dan padatan (kristal CuSO4) dan pengaruh suhu terhadap laju difusi pada keduanya. Periksa prosesnya Lihat proses osmosis pada telur ayam yang dimasukkan ke dalam air! Alokasi waktu Alat dan sumber 4 x 45 menit 3. Seperangkat alat dan bahan untuk analisis sel epitel mukosa rongga mulut dan sel epidermis daun Adam’s Eve (Rhoeo discolor). 8 x 45 menit 1. PR Biologi Kelas XI Semester 1, Intan Pariwara, halaman PG Buku PR Biologi Kelas XI Semester 1, Intan Pariwara, hal. iklan, b. osmosis dan c. krenasi dan plasmolisis.
4 Biologi Kelas XI 3 Materi Pembelajaran Inti/Nilai dan Tambahan Mudah Kegiatan Pembelajaran Sertifikat Prestasi Bagian Diklat Teknik Alat Penilaian Contoh Alat Alokasi Waktu Alat dan Sumber. tes. Dapatkah Anda menjelaskan proses krenasi dan plasmolisis. work Contoh uji proses Amati proses pembentukan eritrosit dan plasmolisis pada tanaman Rhoeo discolor ketika larutan gula 0,3 M dimasukkan! 11. Jelaskan mekanisme kerja pompa natrium-kalium pada membran. Mekanisme transpor membran dapat dijelaskan dengan transpor aktif (membran natrium-kalium, endositosis dan eksositosis). Definisi istilah-istilah penting: 2. Memahami hubungan antara struktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan serta penggunaannya dalam konteks Salingtemas. Materi/sumber utama dan materi pelatihan disertakan Kegiatan pembelajaran Bukti implementasi Metodologi Keahlian teknis analis Contoh alokasi waktu Alat Materi dan sumber pelatihan Mengapa tablet natrium kalium disertakan? Jelaskan mobil! 2.1 Mengetahui sifat jaringan tumbuhan dan fungsinya, menjelaskan bagaimana totipotensi merupakan dasar dari kultur jaringan. Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Tumbuhan Pembelajaran Perilaku (*) Kegiatan Aktif (**) Ekonomi Kreatif Riset () Komunikasi () Kreatif 1. Cari perbedaan meristem primer dan sekunder. ( ) 2. Melakukan percobaan mempelajari berbagai jenis jaringan tumbuhan. (*) Anda dapat membedakan jaringan yang berbeda (meristem, epidermis, kolenkim, sklerenkim, parenkim, xilem, floem, dan kambium) pada berbagai jenis tanaman. Tampak jaringan kambium gabus. uraian tertulis prosedur tes pemilihan tugas Buatlah tabel perbedaan jaringan meristem dan jaringan induk! Perhatikan jaringan kambium gabus akar tanaman! 10 x 45 menit 1. PR Biologi Kelas XI Semester 1, Intan Advertising, halaman PG Buku PR Biologi Kelas XI Semester 1, Intan Advertising, hal.
5 4 Prinsip dasar Bagian/Sifat dan materi pembelajaran yang ditambahkan pada sesi pelatihan 3. Mengenal jenis-jenis jaringan tumbuhan dan fungsinya. 4. Sebutkan komponen jaringan transportasi tumbuhan. 5. Mendefinisikan jenis-jenis transpor ekstravaskular dan intravaskular pada tumbuhan. Laporan kinerja sederhana Dapat menggambarkan karakteristik setiap instalasi dan fungsinya. Anda bisa melihat penambahan jaringan operator. Dimungkinkan untuk menjelaskan proses transportasi ekstravaskular dan intravaskular. Bentuk evaluasi tertulis tertulis dari instrumen. Contoh alat pemilihan berganda. Perhatikan karakteristik jaringan amplifier! 1) Terdiri dari bahan mati. 2) Terdiri dari sel-sel hidup. 3) Ada badan yang tidak lagi tumbuh atau berkembang. 4) Selulosa terkandung di dalam dinding sel. 5) Memiliki dinding sekunder dengan lignin. Ciri-ciri jaringan sklerenkim ditunjukkan dengan nomor …. a. 1), 2) dan 3) b. 1), 3) dan 5) di 1), 4) dan 5) d. 2), 3) dan 4) e. 3), 4) dan 5) Bagian gambar pada halaman dengan pilihan: a. paha b. serat xylem c. jaringan peer-to-peer d. paha e. trakeid Menarik air dari tanah dengan bantuan rambut akar dan bergerak ke jaringan. Bagaimana air masuk ke jaringan transportasi tanaman? Alokasi waktu alat dan sumber gabus pada tanaman singkong. 4. Seperangkat alat dan perlengkapan untuk pemeriksaan jaringan daun yang benar.
6 Kelas XI Biologi 5 Pokok-Pokok/Sumber Belajar dan Sumber Belajar 6. Mengetahui struktur morfologi, sifat dan fungsi masing-masing tumbuhan. (**) 7. Analisis struktur anatomi daun tumbuhan dikotil dan monokotil. ( ) 8. Jelaskan proses terjadinya siklus tahunan pada tumbuhan dikotil. 9. Jelaskan pentingnya totipon sebagai faktor dalam teknik kultur jaringan. 10. Jelaskan tahapan teknik kultur jaringan. Tanda-tanda fungsional dapat menunjukkan letak epidermis, korteks, prasasti (bagian tengah). Dimungkinkan untuk menentukan struktur akar, daun dan daun tanaman dikotil dan monokotil. Dapatkah kamu menjelaskan struktur siklus tahunan pada tumbuhan dikotil. Informasi jaringan yang dihasilkan dapat digunakan dalam situasi baru atau untuk memecahkan masalah seperti perbanyakan tanaman dengan menggunakan teknik kultur jaringan. Dapatkah Anda menjelaskan langkah-langkah yang terlibat dalam teknik kultur jaringan? Alat Kegiatan Menulis Lembar Evaluasi Menulis Contoh Alat Uraian Perhatikan gambar di bawah ini! Jelaskan masing-masing otot yang menyusun organ daun dan jelaskan fungsi masing-masing otot tersebut! Prosedur pengujian sampel. Buatlah irisan daun jagung (Zea mays) dan beringin (Ficus benjamina). Periksa jaringan daun dengan mikroskop! pilihan ganda Siklus tahunan terutama merupakan hasil kerja dari …. a. kentang b. kulit ari c. parenkim d. felogen e. feloderm Menjelaskan asal usul kultur jaringan tumbuhan! Penjelasan Jelaskan langkah-langkah teknik kultur teks! Alat pembelajaran berbasis waktu
Jual Lks Biologi Kelas Xi X 10 11 Sepuluh Sebelas Sma Ma Semester 2 Revisi 2018 K13
7 6 Sistem/Bagian Otot Utama dan Perlekatannya 2.2 Mendeskripsikan struktur otot vertebrata dan menjelaskan fungsinya. Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan Pembelajaran Perilaku (*) Nilai Perkembangan Tambahan ( ) Kegiatan Pembelajaran Tanggung Jawab 1. Mengenal macam-macam otot penyusun tubuh. 2. Dengan menggunakan pengamatan, tentukan struktur jaringan epitel hewan. ( ) 3. Mendefinisikan struktur jaringan otot hewan. 4. Menentukan struktur otot rangka hewan. 5. Identifikasi berbagai bagian dan sistem tubuh manusia. 6. Mengenali berbagai perbedaan pada tubuh manusia dan otot-otot yang dibangun dengan cara tersebut. 7. Membuat gambar/foto/foto sistem organ. (*) Tes sederhana dengan latihan Mampu mendeskripsikan macam-macam otot pada tubuh hewan vertebrata. Jenis jaringan epitel dapat dilihat. Anda bisa melihat bentuk jaringan otot. Dimungkinkan untuk melihat bagian-bagian telepon
Rpp biologi kelas xi semester 1 kurikulum 2013, lks biologi kelas xi semester 1 kurikulum 2013, lks biologi kelas 10 semester 1 kurikulum 2013, buku lks biologi kelas xi semester 1 intan pariwara, buku lks biologi kelas 12 kurikulum 2013, lks biologi kelas xi kurikulum 2013, kunci jawaban lks biologi kelas 11 semester 1 kurikulum 2013, buku biologi kelas xi kurikulum 2013, lks bahasa jawa kelas xi semester 1 kurikulum 2013, lks bahasa indonesia kelas xi semester 2 kurikulum 2013, prota biologi kelas xi kurikulum 2013, rpp biologi kelas xi kurikulum 2013